MAJ 2019

Blok tematyczny	Zadania dydaktyczno-wychowawcze
MAJ / I Dowiemy się, dlaczego Piotrków Trybunalski jest  miastem sejmowym PIOTRKÓW TRYBUNALSKI	Upowszechnianie wiedzy na temat świąt obchodzonych w maju. Rozważania na temat genezy i ewaluacji ich obchodów oraz rangi. Wzmacnianie w dzieciach wiary we własne możliwości i umiejętności przez tworzenie okazji do radosnego wykonywania samodzielnych działań, kształtowanie umiejętności radzenia sobie z radością sukcesu i goryczą porażki.
MAJ / II Zorganizujemy ptasi koncert w Opolu OPOLE	Umożliwienie dzieciom zdobywania wiadomości na temat ptaków (poznanie nazw gatunków, zwyczajów, warunków życia).. Budzenie zainteresowania różnymi źródłami informacji, zachęcanie do korzystania z albumów, encyklopedii, czasopism, Internetu. Dokładne i na miarę swoich możliwości wykonywanie  zadania ruchowego według instrukcji.
MAJ / II Popłyniemy statkiem po trawie ELBLĄG	Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych przez poznanie ekosystemu łąki oraz jej mieszkańców. Rozwijanie wyobraźni i koordynacji wzrokowo-ruchowej w zabawach plastycznych i konstrukcyjnych. Wspomaganie ogólnego rozwoju fizycznego dziecka.
MAJ / III Spotkamy Koziołka Matołka w Pacanowie PACANÓW	Zachęcanie dzieci do twórczej ekspresji plastycznej i swobodnego eksperymentowania z kolorami, palmą i linią oraz do wykorzystywania różnych technik plastycznych. Poznawanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla wiosny i lata. Współdziałanie z partnerem i zespołem w czasie zajęć i zabaw, przestrzeganie reguł.

 

Dowiemy się, dlaczego Piotrków Trybunalski 
jest  miastem sejmowym

       Kolejne zajęcia to także nowa legenda. Tym razem była to Legenda o sądzie czartowskim. 

Dowiedzieliśmy się też, jakie są najciekawsze miejsca w mieście: 

• Zamek Królewski i  późnogotycka wieża mieszkalna z XVI wieku, obecnie siedziba Muzeum;
• Rynek Trybunalski, na którym znajduje się  wiele ciekawych, klasycystycznych kamienic i pręgierz; 
• mury miejskie wybudowane za czasów Kazimierza Wielkiego; 
• herby cechów piotrkowskich;
• plaża miejska i kąpielisko nad Jeziorem Bugaj.

      Przypomnieliśmy sobie przy okazji, jakie są symbole Polski oraz jakie jest znaczenie Konstytucji.
       Wykonaliśmy orła ze ścinków gazety oraz majową "flagę" z liści.

Zorganizujemy ptasi koncert w Opolu

       To był tydzień legend.Poznaliśmy:

•  Legendę o zjawie w prochowni
•  Legendę o czarnym psie
•  Legendę o córce Utopca
•  Legendę o białej gęsi
•  Legendę o księżnej Ofce.

       Wiemy, że najciekawsze miejsca w Opolu to:

• Wyspa Bolko ze swoim 400 – letnim dębem zwanym „Dębem Piastowskim”;
• Opolski Ogród Zoologiczny, w którym mieszka  ponad 1500 zwierząt reprezentujących 290 gatunków (ptaków, ssaków, bezkręgowców, gadów i płazów);
•  Wieża Piastowska wzniesiona za czasów panowania Bolesława I; 
• Amfiteatr  z widownią na  3655 miejsc, a pod nią Muzeum Polskiej Piosenki;
•  Kanał Młynówka nazywany Opolską Wenecją;
• Most Groszowy;
• Rynek i Ratusz. 

       Maj to pora na wysłuchanie ptasiego koncertu. Dowiedzieliśmy się, że istnieją gniazdowniki (takie ptaki, które po wykluciu nie są zdolne do samodzielnego życia) oraz zagniazdowniki (są samodzielne). Wysłuchaliśmy ptasiego koncertu i wykonaliśmy prace plastyczne.

A to ptak, a właściwie to ptaszysko z klocków.

       Podsumowaniem tygodnia był.... konkurs piosenki:

       Dzieci samodzielnie przygotowywały piosenkę związaną z naszym Krajem. Do jury zaprosiliśmy panią pedagog i panią pielęgniarkę. 

 

Nasza wspaniała publiczność

Nasi zwycięzcy

 Popłyniemy statkiem po trawie

      Kolejny przystanek w naszej świetlicowej wędrówce to Elbląg. Rozpoczęliśmy spotkanie od poznania Legendy o elbląskim piekarczyku. 

     Elbląg to jedno z najstarszych miast w Polsce. Założył je mistrz zakonu krzyżackiego w 1237 roku. Zaciekawiły nas atrakcje tego miasta: 

• Brama Targowa oraz pozostałości dawnych fortyfikacji miejskich;
• ścieżka kościelna (unikatowy w skali kraju zespół przejść wąskimi przesmykami między kamienicami, łączące najważniejsze obiekty sakralne w Elblągu); 
• liczne kościoły, często o średniowiecznym rodowodzie;
• pozostałości zamku krzyżackiego; 
• Bażantarnia; 
• układ urbanistyczny Starego Miasta, z zachowanymi (lub zrekonstruowanymi) kamienicami. 

    W związku z tym, że Stare Miasta Elbląga zostało całkowicie zrujnowanie, a jego odbudowa w stylu średniowiecznym trwa do dzisiaj, na terenie miasta prowadzi się wciąż prace archeologiczne. Odnaleziono tutaj eksponaty na skalę europejską i światową: najstarsze okulary z XV w., jedna z trzech zachowanych na świecie -giterna z XV w. (instrument strunowy), czy średniowieczna winda. 

      Podobały nam się też Żuławy i Mierzeja Wiślana.  

     W Elblągu znajdziemy także wiele form przestrzennych - abstrakcyjnych rzeźb z metalu, które stały się dla elblążan naturalnym elementem miejskiego pejzażu. Wykonaliśmy prace plastyczne z wykorzystaniem metalowych podkładek (street art).

Międzynarodowy Projekt "Piękna Nasza Polska Cała" 

Zadanie:

Poznajemy sąsiadów Polski - Ukraina

      Na spotkanie zaprosiliśmy panią Olgę. Opowiedziała nam ona o tradycjach i zwyczajach panujących w jej Ojczyźnie. Przeczytała nam oryginalną wersję Bajki o rękawiczce.Dzieci były oczarowane strojem pani Olgi.

Spotkamy Koziołka Matołka w Pacanowie

       Zajęcia rozpoczęliśmy od wysłuchania opowiadania o Koziołku Matołku. Dzieci poznały także historię Europejskiego Centrum Bajki w Pacanowie. Na pacanowskim rynku znajduje się pomnik przedstawiający Koziołka Matołka. 

W pobliżu Pacanowa znajdują się Kielce, które słyną z :

•  Palcu Biskupów Krakowskich;
• Pałacyk Zielińskiego;  
•  Muzeum Zabawek i Zabawy;
• deptak.  

       W granicach administracyjnych Kielc znajduje się Chęcińsko-Kielecki park Krajobrazowy. W granicach parku znajduje się 10 rezerwatów. Na terenie parku znajdują się też zabytki historyczne, a wśród nich zamek piastowski w  Chęcinach oraz jedyny w swoim rodzaju skansen -Muzeum Wsi Kieleckiej w Tokarni, prezentujący eksponaty z całego regionu.

       Poznaliśmy także najpopularniejsze gatunki owadów zamieszkujących tamte regiony.  Największą sensację wzbudziła czarna pszczoła, która znowu pojawiła się w Polsce. 

Wykonaliśmy różne prace plastyczne.

  

Zorganizujemy dziecięcy Festiwal Filmowy Camerimage

      Poznaliśmy Legendę o Bydzie i Goszczu oraz najciekawsze zabytki Bydgoszczy: 

• Szlak Zabytków Hydrotechniki;
• Muzeum Mydła i Czystości; 
•  Pomorskie Muzeum Wojskowe;
•  Kanał Bydgoski.

       Porozmawialiśmy także o najsłynniejszym sportowcu pochodzącym z Bydgoszczy - Tomaszu Gollobie.

Międzynarodowy Projekt "Piękna Nasza Polska Cała" 

Zadanie:

Warsztaty plastyczne „Te polskie kwiaty ..."

       Na spotkanie zaprosiliśmy emerytowanych nauczycieli naszej szkoły - pani Halina Wietrzny, pani Grażyna Szyma oraz pani Bernadeta Norek.  Wspólnie ozdabialiśmy drewniane deseczki.