Blok
tematyczny
|
Zadania
dydaktyczno-wychowawcze
|
I TYDZIEŃ
ŚWIĘTA
MAJOWE
|
Budzenie
zainteresowania różnymi źródłami informacji, zachęcanie do korzystania z
albumów, encyklopedii, czasopism, Internetu
Dokładne i
na miarę swoich możliwości wykonywanie
zadania ruchowego według instrukcji
Zaspokojenie potrzeby bycia w grupie, potrzeby zabawy
i samoakceptacji
|
II TYDZIEŃ
CZARODZIEJSKIE BAJKI
|
Wprowadzenie
w świat wartości za pomocą bajek
Poznanie
wybranych wiadomości dotyczących teatru
Rozwijanie
płynności myślenia poprzez zabawy słowne
|
III TYDZIEŃ
KOLOROWY
MAJ W PRZYRODZIE
|
Rozwijanie zainteresowań
przyrodniczych przez poznanie ekosystemu łąki oraz jej mieszkańców
Rozwijanie
wyobraźni i koordynacji wzrokowo-ruchowej w zabawach plastycznych i
konstrukcyjnych
Wspomaganie ogólnego rozwoju fizycznego dziecka
|
IV TYDZIEŃ
RODZINNE PORTRETY Z SERDUSZKIEM
|
Kształtowanie
u dzieci świadomości własnej roli społecznej w rodzinie oraz ról innych jej
członków i związanych z tym obowiązków
Zachęcanie
dzieci do twórczej ekspresji plastycznej i swobodnego eksperymentowania z
kolorami, palmą i linią oraz do wykorzystywania różnych technik plastycznych
Współdziałanie z partnerem i zespołem w czasie zajęć
i zabaw, przestrzeganie
reguł
|
V TYDZIEŃ
ABC
REGIONÓW POLSKI
|
Umożliwienie
dzieciom zdobywania wiadomości na temat Polski i jej regionów
Uwrażliwienie
dzieci na potrzebę dzielenia się z innymi
Stwarzanie dzieciom sytuacji, w
których mogą nabierać pozytywnych doświadczeń w prezentowaniu się na
scenie i wspieranie ich w pokonywaniu
tremy i nieśmiałości
|
